今年の冬は、暖冬といったものの、防寒にジャンバーや靴下は欠かせないですよね。

子ども達も登園時には身につけてきます。保育室に入ったら脱ぐのですが、脱いだ後は自分で…

靴下は、２枚合わせて親指をを入れてクルン‼

たこの出来上がり！

次はジャンバーを…。

ポイントは　”親指を上にして持つ”

 

スライダーに金属部分(エレメント）の先を差し込みますが…難しい。

ちょっと保育士が手伝って、あとは引きあげるだけ。

細かい作業は難しいのですが、”出来そう”なことには、積極的に挑戦しています。

手伝う時のポイントとして99％を保育士が手伝い『完成する直前の１％』を子どもがすることによって、まるで『すべて』自分で出来た様な感覚を味わいます。

そこで保育士が「すごい出来たね～」と褒めることで「できた」と実感し、達成感を味わい自信につながっていきます。

そして次も自分でしようという意欲が高まってきます。

その後も日々挑戦し、子どもがする１％を100％まで伸ばしていき本当の達成感を共感できる日まで見守り、手伝い(支援)をしていきたいと思います。

その日が来るまで一緒に…そしてその日が来るのが楽しみです。

古庄(み）