ある日の外遊び。

２年生の男の子が、芝生広場の真ん中に座っていました。

しばらくすると、私のもとにやってきて、

「だいちゃん、金を見つけた」

と言って、金色に輝く石を、キラキラした目で見せてくれました✨

その石を水で洗って、大事そうに眺めていました。

そして次の日、本を手に持って学童に帰ってきました。

「この本見て～」

と、宝石や鉱石の図鑑を見せてくれました。

様々な宝石や地層について詳しく書いてある本で、少し難しそうでしたが、

宿題を終えた男の子は、すごい集中力で、その本を読んでいました。

 

私がスコップを貸すと、右手に本を、左手にスコップを持って外に出ました。

スコップで地面を掘って石を見つけては図鑑で調べており、

その姿はまさに「研究者」でした。

 

そして、その男の子の研究活動に共感してどんどんお友達が集まり、

みんなで掘って、洗って、調べて。

ひとつの研究チームが出来ていました(*^_^*)

 

チームには私からパケ袋をプレゼント🎁

研究の手助けになればと思います。

 

子どもたちのやりたいことや好きなことに対して、

全力で探求できる環境を作ったり、サポートするのが私たちの仕事だと思っています。

子どもたちの尽きることのない探求心と集中力✨

その気持ちを大切にしていきたいと思った支援員でした(^^♪

弘津