夏休みに恒例となっているスイカ割り　🍉

今年は、自分でスイカを作って　スイカ割りをしようと子どもたちと決めました。

その第一歩として畑作りをしました。　

土を耕し　土を運びました。

土の中にはで石ころもたくさんあり　掘り起こすことも力がいりましたが

それでも子どもたちは、弱音を吐くこと自分たちの畑作りに一生懸命取り組んでくれました。

今年の夏！　

みんなで作った畑でスイカが育ち　スイカ割りができる日を楽しみに

過ごしていきたいと思います。

愛情をこめて作った畑にスイカの実がなるのが楽しみです。

次回は苗植えです。　その後も苗の成長を一緒に観察していきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　齊藤

新年度になり小学1年生の子ども達は、４月１日から放課後等デイサービスに来てくれました。昨日までは児童発達支援の教室だったのに今日からは放課後等デイサービスの教室に入るのは、とても緊張している様でした。慣れない中でも「今日から僕は１年生だから。」という思いに支えられ頑張っているのを感じます。頑張っている背中が可愛くて他のスタッフと一緒に「がんばれー」とエールを送りました。お兄さんお姉さん達も１学年上がることで表情もキリリとなっているように感じます。「１年生には優しく教えてあげなきゃ。」という気持ちが感じられて「素敵だな～いい子達だな～」と温かい気持ちになりました。年上の子たちと一緒に机を並べて過ごす中で「○○が出来るようになりたい。」と希望をもって張り切っている子もいれば「お兄さんたちが大きくてこわい」と不安になって教室を出てしまう姿など様々です。

私達職員は「子ども達のこれから」に寄り添って共に歩んでいます。放課後等デイサービスのガイドラインでは以下の４つの基本活動を組み合わせて支援を行うことが求められています。

• 【自立支援と日常生活の充実のための活動】

子どもの発達に応じて必要となる基本的日常生活動作や自立生活を支援するための活動を遊びを通して成功体験の積み増しをする。

• 【創作活動】

表現する喜びを体験する。自然に触れる機会を設け、季節の変化に興味を持てるようにする。

• 【地域交流の機会の提供】

障がいがあるがゆえに子どもの社会生活や経験の範囲が制限されてしまわないよう子どもの社会体験の幅を広げて地域との交流を図る。

• 余暇の提供

子どもが望む遊びや自分自身をリラックスさせる練習などの活動を自己選択して取り組む経験を積んでいくために多彩な活動プログラムを準備してゆったりとした雰囲気の中で行えるように工夫する。

支援をする中で子どもは今何が身についているかを観察して、これからどうなっていったらいいのか目標をもって色んな活動に取り組んでいます。そこで大切になるのは、SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）＝社会生活を送るための具体的なスキルとスキルの使い方です。ソーシャルスキルとは、他の人に対するものの言い方、振る舞い方、人と上手に付き合っていくために必要なコツです。SSTの練習を繰り返すことで身に付けていきます。先人の教えにも「やって見せ、言って聞かせて、させてみて、褒めてやらねば人は動かじ」という言葉があります。時代は変わっても人と人のやり取りのコツは変わらないということではないかと思います。人が人を育てることは、人付き合いの経験を重ねることや人とのやり取りをして人間関係を学んで身につけていくことの積み重ねだと思います。特性があることで様々な場で目立った行動をとる子どもも整った環境で特性への配慮の中で経験の積み重ねができることで安心してスキルを学ぶことができます。「○○ができるようになりたい」と『希望』をもって通ってきてくれる子ども達とソーシャル・スキル・トレーニングを積み重ねて自分らしく生きることの基礎作りに向き合っていきたいと思います。

児童発達支援センターおひさま　

吉田　広子

作ってあ～そぼ！！　　3歳児すみれ組りすGr佐藤

今回は、前回のブログでお届けした新聞紙遊びの続きのお話と、こいのぼり製作の様子をお届けしたいと思います。

◎新聞紙ボール玉入れ
新聞紙遊びで使用した新聞紙を丸めてボールを作り、そのボールで玉入れをしました！
ビリビリに破いた新聞紙を丸めるのは、大人でも案外難しく、力が必要になります💦お友だちも始めは少し難しかったようで、「できん」「先生やって～」と苦戦の様子💦「少しお手伝いするね」と、保育者が少し丸めてから渡すと、今度は自分たちで丸めて形を整え「できた！」ときれいな丸いボールが完成✨次々に、たくさんのボールが完成していました✨
完成した新聞紙ボールを持って戸外に移動して、傘をひっくり返して籠とし、早速玉入れ開始！！

しっかり籠を狙ってボールを投げて入れていたお友だちでした😊
傘にボールがたまったら、「３，２，１！」でひっくり返して、新聞紙ボールシャワーを
して、「ぎゃ～！！」「うわぁ～！！」とテンションMax！のお友だちでした😊
翌日には、うさぎGrさんと一緒に玉入れをしました✨

昨日よりたくさんのお友だちや先生たちと玉入れが出来て、とてもうれしそうなりすGrのお友だちでした😊

◎こいのぼり製作
すみれ組では、花紙とのりを使ってこいのぼり製作をしました🎏

まず、花紙を好きな大きさにちぎって、

のりの感触を楽しみながら、ちぎった花紙を貼って完成✨
「のりを使うよ」と声を掛けると、「え？？のり！持ってくる！」「もう（蓋）開けていい？」「もうしていいの？」と、のりに興味津々のお友だちでした😁
のりの付け方がとても上手で、集中して製作を楽しんでいました😊

素敵なこいのぼりが完成しました✨

今後も、自分たちで製作した物を使って、たくさんのお友だちと様々な遊びを楽しんでいくことが出来たらと思います😊

GW中は、お家の方とたくさん過ごして、小さなひよこ組の子ども達もリフレッシュできたのではないかと思います😊１か月がたち、新しい環境や保育者にもずいぶん慣れ、笑顔をたくさん見せてくれるようになり、元気いっぱい登園する姿に子ども達の新しい環境に順応する早さに私たち担任も驚きを感じています！！

先日、初めての給食を食べ始めたKちゃんとHちゃん！！初めての給食と言うこともあり、お家ではどんな食事を摂っているのかなど保護者の方にお尋ねしながらスタートしました😊給食の時間になり実際の給食を初めて目にすると、じーっと給食を見つめていました。保育者が給食をスプーンで口へ運ぶと、小さく口を開けてくれました！口を開けてくれて良かった～と思ったと同時に、どんな表情をするのかな？と心配していたのですが、保育者の心配もよそにニコッと笑顔を見せてくれました😊そして、今度は大きな口を開けてパクパク食べてくれていましたよ😊その日の給食は完食！！保護者の方にも伝えたところ、とても喜んでくれていました！

保育園での生活もスタートしたばかり！これからの給食の時間が楽しい時間となるように、私達保育者も子ども達のペースに合わせながら進めていけたらと思っています！

落合

　進んで集団遊びを楽しむようになってきた子ども達。最近は、ドッヂボールがブームなようです。

以前は、保育者が集団遊びに誘い、少しずつ参加する子どもが増えていっていました。しかし、最近では、子ども同士で誘い合い、保育者が参加しなくても、自分たちでルールを守りながら楽しむことが出来るようになってきていることに、とても成長を感じています。

　ドッヂボールをしている子どもたちの中で、ボールに当たっても外野へ出ない子の姿が…

周りの子ども達もそれに気づいてはいるものの、あまり何も言わずゲームが進んでいきます。

　普段の生活や遊びの様子を見ていても、子ども達が相手によって、自分の気もちを言うことが出来る時、思いを言わずに過ごしてしまう時がある事を感じます。

　きっと、発言しない子ども達も何か感じていること、思っていることがあるはずです。

敢えて保育者が関わることで、“自分の気もちや考えを友達に伝えることが出来た経験をして欲しい”と改めて感じた出来事でした。

槇本

　今年も運動会の季節がやってきました(^^)/　入居者全員参加で、スタッフも全員で盛り上げていきます。赤・青・黄の３チームに分かれて得点を競い合います。ボール回しでは黄チーム、スプーンリレーでは赤チームが勝利、青チームも２位で食い込んできて、赤チームが一歩リードですが接戦模様で後半戦へ！

　玉入れでは、黄チームが勝利！最後の職員対抗競技で優勝が決まる展開に、入居者の皆さんも同じチームの職員への応援に力が入ります!(^^)!

職員対抗は黄チームが勝利し、最大４０点差あった赤チームを逆転して黄チームが優勝しました(^^♪

職員の頑張りのおかげで、ケガもなく、終始笑いの絶えない運動会になりました(*’▽’)

また来年も同じメンバーで楽しめればいいなと思わされました。

相談員　中山

三輪車や砂場遊び、コロコロ滑り台など色んなことに興味津々なもも組さん！

砂場では、コップやお皿に砂を入れてお料理をする姿もありました☺️

そんなもも組さんの最近の流行りは……虫！
アリや蜘蛛、蝶々など虫を見つけると、「せんせー！ムシムシ！」と嬉しそうに指をさしながら教えてくれます✨️お部屋の窓から外を眺め、虫を探す姿も‼️

虫だけではなく、木の実や園庭に咲いている花にも興味津々です！

さくらんぼを手に持っていたHちゃん。「これなに？」と聞くと、「りんご！」とニコニコで教えてくれました🥰

また、「なにこれ？」という表情でたんぽぽの綿毛を見つめる子どもも…👀
風で綿毛が飛んでいるが不思議だったみたいで、その後も一緒に「ふーっ」と息を吹き、綿毛を飛ばして楽しみました♪

最近はお友だちと一緒に遊ぼうとする姿も見られるようになり、砂場では、バケツにいっぱいになるまで一緒に砂を集める姿や、お友達の乗っている三輪車を押して楽しむ姿があります🥰

楽しそうに遊ぶお友だちの真似をして、同じように遊ぶ姿など微笑ましい瞬間もたくさんです💗

水筒を持ってお友だちと乾杯をしたり、

「ねんね~」と言いながらお友だちをトントンしたり…毎日心温まるもも組さん！😌

これからも子どもたちの好きなこと、興味のあるものを中心に楽しく過ごしていきたいと思います☆

今年度のサッカー教室が先週水曜日からスタートしました。1年生も仲間入りし、新体制で活動開始です。1年生には、サッカー教室の内容を事前に伝え、やりたいお友達が参加することに！

試合開始

淋先生のホイッスルに合わせて試合スタート！全力でボールを追いかける子ども達。初めて参加する1年生には、ボールを蹴るチャンスを与えるために同じチームのお兄さん達が上手にパス。そんな優しい気遣いに感心しました。たとえミスをしたとしても「ドンマイ」と声をかけ、なんだか頼もしく感じました。

ゴールへ向かって！！

後半は、ガラッと変わりPK戦で戦います。PK戦といっても、皆さんがご存知のPK戦ではありません。ゴールキーパー役のお友達は、後ろ向きに立ちます。(蹴る人は弱めに蹴る)キーパーは、ボールの転がる音と自分の勘を頼りに阻止しなければならないのですが、これが簡単そうで難しいもの。それは何故かというと‥まずボールの転がる音を聞き分けなければならないことです。という事は、シュートをする際、シーンとした静けさの中で行わなければなりません。そこで転がる音をしっかりと聞きながら、右？左？それとも真ん中？と考え、体を移動しないといけない、ある意味、自分の勘も重要になります。前半見ていた子は「簡単じゃん」なんて余裕っぷりを見せていたのですが‥。いざやってみると、見た感じとは全然違うということがわかりました。やった人にしかわからないこの技！見えないボールを阻止するのは意外に難しかったのです。実際最初のうちはシュートを入れられ上手くいかない。しかし、回を重ねるごとにボールを止められるようにもなってきます。止められた瞬間の子ども達の喜びは、それはもう嬉しそうでしたよ！

さぁ！今から蹴るよ！

ボールを止めるよ！

ちょっとやり方を変えただけで、子ども達の興味やヤル気が更に深まり本当に楽しそうに取り組んでいました。今年もまた1年間、淋先生にはサッカー教室でお世話になります。宜しくお願いします。

　　　　　　　　　　髙木佐代美

「みんなでエイエイオー！！！」
4歳児ひまわり組ぞうGr.佐藤
5月から新たに1名のお友だちが増え、
毎日より一層元気いっぱいの声がぞうさんに響き渡っています♡
今回のブログでは、ぞうさんが今楽しんでいることについてお伝えします！
今、ぞうさんでは、お隣のらいおんさんと一緒に過ごすことが多くあり、『玉入れ』『パラ･バルーン』『ダンス』『パネルゲーム』『さくらんぼリズム』『物渡しゲール』など様々なルールのある遊びを楽しんでいます♪
その中でも、やっぱり盛り上がるのは勝ち負けがある遊びです！
『玉入れ』では、始まる前に子どもたちだけで円陣を組むほど、気合いが入っています！！でも、負けてしまうと
「あ〜、負けちゃったね…でも、楽しかった〜笑」
「また、らいおんさんとしたいね笑」や、
「次はぜーーーったいに勝つからね！！」などらいおんさんに伝えている様子も😊
悔しさよりも楽しかったの方が大きく、笑顔のぞうさんです😌

 
そんな中でも、ぞうさんに火がついた遊びがあります！
それは、『パネルゲーム』です！
赤と青のパネルを音楽が鳴っている間、自分のパネルの色にひっくり返していき、最後、自分のパネルの色が多い方が勝ちというゲームです！
まず、担任同士で対決をし、ルールを子どもたちに伝えました！
「さき先生！がんばって！！」
「青だからね！！」や
「先生一人で大丈夫かな？？」と心配してくれる優しいぞうさんでした♡
対決している間も、「頑張ってー！！！」
「先生！！ここにもあるよ！！！」など
応援の声が沢山聞こえてきました♪
終わると、担任たちはハァハァとなっていて笑
数える間、発表がある間、一生懸命に祈ってくれたぞうさん😂
でも、2枚差でほなみ先生の勝利に😂
すると、
「先生、疲れたよね！」
「休憩してていいよ♡！！」
と優しく声をかけてくれたり、
「◯◯たちが勝つから大丈夫だよ！！」といい、円陣を組んだりとやる気スイッチが入った様子のぞうさんで、なんと！！！
子どもたちの宣言通り、ぞうさんが勝ち、飛んで喜んでいました♡
終わると、「勝ったねー笑」「もう1回！！」「楽しかった〜♡」とつぶやいている様子も♡
2回戦目は、負けてしまったのですが
「一人2枚したら？」など次の対決に向け、コソコソとひみつの会話をしている姿もありました♡！
次回の対決が今から楽しみです♡
これからも、沢山のルールのある遊びを楽しんでいき、その中で、「嬉しい」「楽しい」「悔しい」「悲しい」などの様々な感情を味わっていって欲しいなと思います😌

園庭に出ると虫を探したり

お花を摘んだりして楽しむ子どもたち🌸

月刊絵本と一緒に届いた

『図鑑』を肩に下げ

職員駐車場まで散歩に行きました。

ちょうちょが飛んでいるのを見つけると

「まて～」と言いながら追いかけたり

「これかな？」と図鑑を広げてみたり👀

図鑑に載っていた『シロツメクサの指輪』を

指にはめてみたり💕

園庭にはない草花があったりと

それぞれに楽しんでいました。

散歩の帰りには駐車場になっている

イチゴを見つけ「まだみどりいろだ～」

「食べられな～い」と少ししょんぼり・・・。

赤くなる日が待ち遠しい様子でした☺

植物の生長に気付いたり

遊びの中で自然物に触れ

五感で色々な事を感じることができるよう

一緒に外遊びを楽しんでいきたいです。

緑

晴れやかな青空の広がり、青葉が映える季節になりました。

日頃より、若草学園拠点の運営にご理解とご協力を頂き、厚くお礼申し上げます。

    令和7年度より、児童発達支援センターおひさま(児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問)と、相談支援センターいちばん星(計画相談、巡回相談、ペアレントプログラム事業)は、共に地域支援部としての機能の充実を図り、大津町地域の障がい児福祉の向上に努めてまいります。

この度、センター長に就任いたしました伊豆野良栄と申します。

よろしくお願いいたします。

私は、30数年間、自閉症や発達障害のある子ども達を中心とした療育現場、成人期を迎えた重度自閉症の方の生活支援、療育相談、相談支援などを行なって参りました。微力ながらも、 現場で培った知識や経験を活かしつつ、子ども達一人ひとりが持っている無限の可能性を伸ばしていけるよう、職員全員で心を合わせ、子ども達の成長を見守り、支え、学び合いを大切に導いていけるよう取組んでいきたいと思います。

    幼少期〜学齢期は、睡眠、食事、排泄、日常生活動作、運動、遊び、学習、コミュニケーション(ことばの発達)等々、たくさんの感覚刺激を受け(そのような環境や機会を与えることが大切)、自分で出来たこと(自己有用感)を繰り返しながら育っていきます。

幼児期の脳の育ちは、5歳までに90%を占めるため、急速に発達していきます。また、残りの10%を思春期にかけて、ゆっくりと育っていくと言われています。

児童発達支援センターおひさまの子ども達や相談支援センターいちばん星のご利用保護者の皆様にとって、「心の拠り所」のような場所でありたいと思っています。また、そのような場所であるために最も欠かせないことは、子どもに関わる全ての事業所と家庭との連携が欠かせません。

親にとっての子育ては、大きな喜びであり楽しみであると同時に、時には大きな困難に直面することも多々あります。私たちはお子様を中心に保護者の皆様に寄り添い、共に育ちあう温かな関係を築いていくことが必要だと思っています。

子どもを真ん中に置き、自然の中で五感を刺激し、人との関わりを楽しい出来事にあふれる場所であり続けたい、子ども達が自分自身の人生を豊かに生きていけるよう、意思決定を大切に、色々な意味での自立を促していきます。

どうぞ1年間宜しくお願い致します。

児童発達支援センターおひさま

相談支援センターいちばん星

管理者：伊豆野良栄

私事ですが、GW前半に引っ越しをしました。

新しい場所での生活は、嬉しさ半面、不安でいっぱいです。

慣れない事も沢山あり、片付けも終わらずに毎日ヘトヘトになって寝てしまいます。

５月に入り、新しくユニットに入居されたご入居者の方がおられます。

その方々も、自分のように慣れない場所での生活に不安な気持ちを抱えていらっしゃるかもしれません。

不安な気持ちに少しでも寄り添い、白川の里での生活に慣れて頂けるようにケアに努めていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西館2丁目　ユニットリーダー　古野

　過ごしやすい季節となり、子どもたちは中庭や散歩でのびのび探索を楽しんでいるこの頃。

５月５日はこどもの日ということで、ブロックスタンプをしてこいのぼりを作りました。

スタンプのやり方を覚えると、自分で繰り返しスタンプを押して、丸い模様がつくことを楽しんでいた子どもたちです！

体調管理に注意しながら、今月も楽しんで過ごして行きたいと思います！

保育士　南

先日、幼年消防クラブの結成式が行われ、火遊びをしないというDVDを見ました！

普段から「はたらくくるま」の曲が流れると、「しょうぼうしゃー！」と嬉しそうに歌ったり、消防車が描いてある絵本を好んでよく読んだりしているため、とても真剣にDVDを見ていました☺️

また、この日は大好きな消防車が来ていたため、出来るだけ近くで見ようと、柵の隙間からじーっと見てみたり、コロコロ滑り台を登って「上にはしごが乗ってるよ！」と教えてくれたりするなど、満足のいくまでじっくり観察していました

最後は、消防士さんに「ばいばーい！」と手を振ることが出来て、嬉しそうな子どもたちでした✨

そして、消防車を直接見たことで好きな気持ちが更に高まったのか、その後日の戸外遊びでは、消防士ごっこをする子どもたちの姿が…‍
「ピンポーン！」と火事のお家を訪ねて、消火活動へ向かいました✨️向かう途中には敬礼もしてくれ、頼もしかったです！

その様子を見ていたKちゃんも手でホースを作りながら、「火がある！プシュープシュー！」と消防士ごっこを楽しんでいました☺️

また、室内でも「火事だ！火事だ！」と言いながら、ブロックをホースに見立てて消防士になりきる子どもたち‍
1人が消防士ごっこを始めると、周りにいる子どもたちも楽しそうに参加し始めます♩

消防車や消防士さんが大好きなことを改めて実感し、またみんなで「はたらくくるま」を歌ったり、消防車の絵本を読んだりしながら、楽しみたいなと思いました

「芽吹き」(しらかわっ子クラブ)

「ねぇ先生」
声をかけてきたのは2年生の女の子。どうした?と聞くと
「この前さくらんぼを植えたらさ。なんか出てきた」
それは凄い!案内してもらい見に行くと

「ほらこれ」

確かになんか出てます(笑)
これは子ども達が良い経験をするチャンス！
このさくらんぼどうしたい？と聞いてみると
「育てたい！」
と元気の良い返事、そこでこのままだと踏まれるかもしれないから別の場所に移してみようかとだけ提案をし、苗のポッドをひとつ手渡してみました。
「ありがとう！」
と早速スコップ手に作業をする子ども達。別の子に呼ばれたので私はそちらに行き、しばらくして戻ってみると

「できたよー」

しっかり水もあげていて流石ですが、肝心の芽がありません💦聞いてみると
「なんかあれがさくらんぼか自信無かったからもう1回植えなおした」
との事。えーーー！？っと内心びっくりしましたが子ども達のやるからにはちゃんとさくらんぼを育てたいという強い意志だと思い口に出すのは我慢しました(笑)それから毎日
「水あげたよ」
と報告をしてくれる子ども達。無事に芽が出てくるのでしょうか！？乞うご期待ですね♪

しらかわっ子クラブ 上田ゆうた

「空まで飛んでけー！鯉のぼり🎏」 5歳児さくら組 古家
入園から約１ヶ月が経ち、5月にもなりました！さくら組の子どもたちに、「5月といえばどんな物があるかなー？？」と聞くと、「〇〇ちゃんの誕生日！」 「鯉のぼり！」 「誕生日会！」などたくさんの声が聞こえてきました^^
今回は鯉のぼりの制作の時の様子をお伝えします‼️
鯉のぼり制作では、まず折り紙を子どもたちに好きな色を選んでもらい、のりやはさみの使い方、ルールを保育者が話しました。その後制作に取り掛かりました！鯉のぼりの体はトイレットペーパーの芯を使いました‼️🧻

トイレットペーパーの芯に折り紙を巻き、鯉のぼりのヒレの部分は金のおりがみを使い、切り込みを入れ、鯉に見立てて作りました🙂

しかし、それだけでは物足りないとの子どもたちの声があり、「うろこをつけたい！！」との声もあったので、作った物の上から、おりがみを自由に切る、ちぎるなどをしてカラフルにうろこを作っていました😊
作った後には、近くのお友達と鯉のぼりを見せ合いながら「もう1つ作りたい！！！」「違う色にしたらもっと可愛かったかなー🙄😌」という子どもたちからまた作りたいという声がたくさん届きました😊
鯉のぼりはさくら組の部屋に飾り、それぞれおうちに持って帰りました^^

3月末日、白川園グループの学童4施設での対抗サッカー大会を開催しました！
そこでの風の子キッズの子どもたちの様子をお伝えします(^^)/

まずは作戦会議。試合に出場予定の子たちで事前の作戦会議は行っていましたが、
ビブスを着用し緊張感が高まってきたのか、改めて作戦の最終打ち合わせをしています(^^)

いよいよ試合開始！
男女や学年の壁を超えて、みんな一生懸命にプレーしていてとてもかっこよかったです！

試合に出場する予定の無い子たちも応援団として頑張っていました！
応援のための作戦会議までしていましたよ(^^♪

風の子キッズチームは応援団の活躍もあり、一番輝いていたチームに贈られる「ボーナスポイント」をもらえました！

惜しくも試合での勝利はできませんでしたが、試合ごとに作戦を考え直し工夫しながら戦う姿も見られました。
そして何より、勝ち負けにこだわりすぎず、フェアプレーで最後まで戦い抜けたことが素晴らしいと思います！

試合に出た子も応援団だった子も、みんなが活躍できた良い大会になりました。

今後も子どもたちが楽しめる交流イベントができるよう、各施設とも連携をしながら企画に取り組んでいきたいと思います。

下田　康介

 新年度が始まり1ヶ月が経ちました！

最初緊張していた子どもたちも、随分と慣れてきて、本来の明るさや元気の良さがみられるようになりました(^^)

子どもたちのなかには食への関心が薄い子、野菜が苦手な子もいます。

そこで、『少しでも興味をもって欲しい』という思いを込めて野菜の栽培をすることにしました。

今年つき組ではかぼちゃ、ミニトマト、ズッキーニを植えました！

野菜の苗を見比べて「葉っぱの大きさが違うね」「形もちがう」と野菜の種類によって違う所を発見していました！！

どんな匂いがするのかな？

水やりも交代で頑張っています！！

「おおきくなあれ」とおまじないをかけながら水をあげてる子もいました♡

野菜の成長を楽しみにしながら、少しでも興味をもってもらえるようにしていきたいと思います。

また、できた野菜を使ってなにかクッキングができればな、と思います!(^^)!

窪田

 新緑の美しい５月。園庭で元気にあそぶ子どもたちに、さわやかな風が吹き抜けています♪
ゴールデンウイークを楽しく過ごしたあと、心身ともにちょっと不安定になることも。ご家庭と連携をとりながら、今月も子どもたちのようすに気を配っていきたいと思います(*^-^*)お家でのご様子でいつもと変わった事があるときは、お便り帳や口頭でお知らせ頂けますと、特に気にかけてみていく事ができますので、お知らせ頂くよう、よろしくお願いします(o^^o)

さて、来週には今年度初めての健康の日です☆彡
園だよりにもお弁当作りの注意点を記載していましたが、お弁当は、作ってすぐに食べれないこと、時間がたってから食べることから、衛生面にも注意しなければなりません。

お弁当の人気おかず　食中毒要注意ランキング⚡

１位　ポテトサラダ（きゅうりなどの生野菜を使う事と、じゃがいもは水分が多く、腐りやすい食材の為）
２位　ハンバーグ（内部まで火が通りにくい為）
３位　肉じゃが　（煮物は水分が多い）

　お弁当は作ってから時間をおいて食べるものです。水分が多いものや、生野菜が料理に混ぜているものには、注意が必要です。お弁当を作る時には、（菌を）「つけない」「ふやさない」「やっつける」を原則に、必ず火をしっかり通したものを入れられてください(*^-^*)また、保冷剤を入れるなどの対策も併せてよろしくお願いいたしますm(__)m

◍キャラクター弁当は作る際に食材に触る回数が多くなる為、食中毒リスクが高まります。もし作られる際には衛生面にも注意されて下さい。
◍ピック・つまようじは危険です。使用は避けて下さい。(未満児さんだけでなく、以上児さんも使用されないで下さい)

楽しそうにお弁当を持ってくる姿を楽しみにしてます😆💕

4月のお誕生日会🎊

お誕生者さんの紹介です♪

先生たちの
はらぺこあおむし♪

さなぎから蝶になると…沢山のちょうちょさんが遊びにきてくれました😆

最後はみんな大好き、ダンスを踊って楽しく終わりました♪

　先日保育園に大きな築山が出来ました。大きいクラスのお友だちはどんどん登ってとても楽しそうに遊んでいます。でも、りす組の子どもたちは近寄って行くもののあまり興味を示しませんでした。そんなものなのかな・・・と思いつつ、私自身も深くは考えませんでした。

　ところが先日、砂遊びをしていた子どもたちの手がふと止まっていたので視線の先を見てみると築山に登るお兄さんの姿でした。（砂場と築山は繋がっています。）すると一人の子が登り始めました。「よいしょ」と声が聞こえてきそうなほど夢中になって登っています。何度かチャレンジしますが２段目のところが難所なのかそこまで行っては降りてを繰り返してその日は終わりました。

次の日どうするかな・・・と見ていたらまた築山に行ってチャレンジしていました。お友だちも増えてみんなで頑張っています。保育者が「がんばれ！がんばれ！」と応援しているとそれを見ていたらいおん組のお友だちがたくさん集まって来て保育者の真似を応援してくれましたよ✨。がんばれコールが園庭に響き渡るほど熱く見守ってくれました。

　そんなエールに励まされるかのように難所の２段目を超えて頂上へ・・・。お兄さんお姉さんたちがみんなで「やったー！」「すごーい」と歓声を上げながら誉めてくれました。その声がとても暖かくて、登れたお友だちもとても嬉しそうでしたよ。とても感動的な場面に出会えた瞬間でした✨。そして一人、また一人と登れるようになっていきましたよ！。

　子どもたちの築山チャレンジ、手を差し伸べるのは簡単なのですがみんなの力を見てみたくて見守ってみました。時間はかかったかもしれませんが、きっと子どもたちの心はとても充実したいたのではないかと思います。

これからもみんなのチャレンジをしっかりと応援してたくさんの『できた！』に出会えるのを楽しみにしています。

松本